Aptitudes intellectuelles : leur évaluation permet de repérer les atouts et les faiblesses et d'identifier les groupes de métiers dans lesquels chaque individu a des facilités.

Aptitude numérique : c'est la capacité à utiliser les chiffres, à appréhender le numérique, à calculer, à utiliser la logique mathématique

Aptitude spatiale : c'est la capacité à utiliser les formes dans l'espace, c'est la position du corps, la capacité à savoir imaginer, à créer.

Aptitude verbale : c'est la capacité à maîtriser les mots, le langage, à rédiger, exprimer une idée, une impression.

Baccalauréat : premier diplôme de l'enseignement supérieur, délivré en dernière année de lycée. Il se décline en bacs généraux, bacs technologiques, bacs professionnels.

Baccalauréats généraux : littéraire (série L), économique et social (série ES), scientifique (série S) ; les bacs généraux s'appuient sur un enseignement théorique pour des études supérieures longues.

Centre de formation d'apprentis (CFA) : les centres de formation d'apprentis assurent la formation théorique des apprentis. L'inscription de l'apprenti dans un CFA est obligatoire.

Coach certifié : il existe plusieurs écoles de coaching à travers le monde. Vincent Leenhardt fait partie des plus réputées. Cette certification, qui sanctionne un cycle de 2 années de formation théorique et pratique, reste aujourd’hui une référence prestigieuse.

Coach étudiant : c'est une méthode pour donner du sens aux études,  trouver la motivation et l'énergie pour avancer, construire son autonomie.
Le coaching répond à une difficulté passagère, un stress scolaire, une gestion difficile du changement, d'école, de lieu d'habitation…
Quelques séances permettent de fixer un objectif global  et de définir les différentes étapes à franchir pour l'atteindre.
Cette relation installe une ambiance favorable au rétablissement de la confiance en soi.

GPEC : méthode qui permet d'identifier l'évolution et les changements dans les contenus des métiers, les qualifications, les emplois et qui s'intéresse au développement des capacités individuelles.

Quotient intellectuel : c'est la moyenne des résultats issus du verbal, du spatial, du numérique. Il peut y avoir homogénéité ou non entre les trois éléments. Il y a équivalence entre les aptitudes intellectuelles et le niveau d'études possible.